Recomanacions d'estiu

 SUGGERIMENTS PER L’ESTIU

Benvolgudes famílies de 6è:

ja hem arribat a final de curs i us volem fer quatre recomanacions per aquest estiu perquè quan arribi el setembre se sentin més segurs i tranquils per gaudir millor del nou curs.

RECOMANACIONS GENERALS

Aquest estiu us recomanem diverses tasques perquè us ho passeu d’allò més bé i comenceu el setembre amb ganes i energia.

• Jocs de taula: Dòmino, joc de cartes, parxís, quatre en ratlla…

• Anar a la platja o a la pisicina per nedar i passar-s’ho molt bé.

• Fer excusions i visites culturals.

• Trobar-se amb els amics

• Anar amb bicicleta

• Dibuixar

• Llegir i escriure

• ...

ÚS DE LES TIC

General

• Qualsevol joc del Symbaloo de l’escola

Medi

• Jocs de Naturals per a alumnes de 3r i 4t de Primària | cristic

• Medi natural - Primària

• Edu365 - Primària - Medi social i cultural

• Edu365 - +Edu - Salut

Llengües

• Juegos de Catalán para alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria | cristic

• CATALÀ | Cicle superior

• 04 Cicle superior - Recursos

Matemàtiques

• 04 Cicle superior - Recursos

• Matemàtiques divertides 

• Matemàtiques :: Calaix de recursos

• El joc de les hores

RECOMANACIONS ESPECÍFIQUES

DEURES DE VACANCES per 6è

Quadern  de matemàtiques 6è PONT . Editorial Nadal “Exercicis fonamentals per preparar l’entrada a l’ESO.

Quadern  de llengua catalana 6è PONT . Editorial Nadal “Exercicis fonamentals per preparar l’entrada al 6è curs.

Cuaderno de lenguaje 6º PUENTE . Editorial Nadal “Ejercicios fundamentales para preparar la entrada a la ESO”

RECOMANACIONS D’ANGLÈS

Al Blog de l’escola, concretament a l’apartat d’anglès, trobarem les recomanacions per aquest estiu.

CONCURS DE FOTOGRAFIA

 Hola famílies!

durant dos dies els nens i nenes de sisè hem fet un curs de fotografia molt interessant. 

La Paula va venir a l'aula i ens va explicar moltes tècniques sobre el món de la fotografia.

Avui hem posat a pràctica tot el que vàrem aprendre. Hem anat a la Devesa i hem fet moltes fotografies .

Ens ho hem passat genial. 

Anem a Girona

Benvolgudes famílies,

ahir vam anar d'excursió a Girona i vam descobrir un munt de coses sobre la nostra ciutat a càrrec de l'Àlex. 

La visita va començar a la antiga Via Augusta ( carrer de la Força) i vàrem aprendre un munt de coses sobre la nostra bonica ciutat. Després vam realitzar una gran visita a la Catedral i per acabar vam contemplar Girona des de la gran muralla.

Ens ho vam passar molt i molt bé.

 

CONFINAMENT

 Bon dia famílies i alumnes de sisè,

espero de tot cor que estigueu molt i molt bé.

Com ja sabeu ens acaben de confinar però eppppppp no passa res!!! us faig una proposta molt divertida...

Què us sembla si...

CADA DIA UNA SÚPER VÍDEOTRUCADA?💓 ens ho passarem súper bé!

Farem música, Educació física, projectes...

Cada dia us enviaré pel grup de WhatsApp de l'escola un enllaç per unir-vos a la videotrucada. Ho farem amb l'aplicació GOOGLE MEET ( us ho podeu descarregar al mòbil, tauleta, ordinador...).

Recordeu que és molt important connectar-vos. A part també caldrà entregar el primer dia de classe el dossier de confinament.

Si teniu qualsevol dubte  podeu contactar amb mi via WhatsApp o pel Mail del curs: sise@colegroc.cat

Us envio una forta abraçada

Clica i observa .

SIGRID.

BENVINGUTS A L'ESCOLA!!!

 Comencem un nou curs amb il·lusió i alegria! Benvingudes famílies a l'últim curs de primària. Som els més gran de l'escola!

Aquest curs ve carregat amb moltes sorpreses i molta feina per fer.

Us desitjo un gran inici de curs i per qualsevol cosa podeu contactar amb mi sempre que ho necessiteu.

A continuació us presentem el delegat i el subdelegat de la classe de sisè.

Delegat: Cristhofer Sair

Subdelegat: Mouad Etouil

CONSTITUCIÓ MESA:

 President: Ayman

Secretari: Cristhofer

ACTIVITATS RECOMANADES PEL CONFINAMENT

Benvolgudes famílies,

Atenent a les indicacions del Departament, l’escola romandrà tancada a partir de demà divendres 13 de març i fins nou avís.

Es per aquest motiu que us donem unes recomanacions per tal que el/la vostre/a fill/a pugui treballar a casa.

Atentament,

El claustre.

FEINES A FER

-Acabar els dos  dossiers de competències bàsiques.

CATALÀ

·         Estudiar el control que queda aplaçat fins nou avís.

·         Pàgina 103 exercici 11

·         Pàgina 107 copiar quadre i exercicis 18 i 19.

CASTELLÀ

·         Lectura pàgina 108 i copiar el punt 2 a darrera la llibreta de la pàgina 109.

·         Lectura pàgines 110-111-112 i exercicis 6-7-8-9-10

MATEMÀTIQUES

·         Acabar fitxa de fraccions.

·         Fer fitxes de CB

      MEDI
         fitxa CB

        EDUCACIÓ FÍSICA
         fitxa: crear un joc.

IMPORTANT: 

·         Llegeix cada dia una estona. És important la lectura diària per millorar la comprensió lectora, les faltes i sobretot per fer volar la imaginació.

·         Cal repartir la feina i no deixar-ho tot per últim moment. Dedica una estona cada dia en un espai adequat.

·         Juga a diferents jocs de taula amb la família.

·         Si alguna cosa no entens no et preocupis, llegeix-ho bé, amb calma, pregunta als pares i busca per internet... si no ho entens o no trobes la solució no passa res, quan tornis ho solucionarem.

HÀBITS ORIENTATIUS PER TREBALLAR A CASA

HÀBITS ORIENTATIUS PER TREBALLAR A CASA ALS 9-11 ANYS

Alimentació
●        Menjar correctament (postura adequada, utilitzar el cobert adient per a cada aliment,…) ●        Saber destriar amb els coberts el peix, el pollastre,… ●        Tenir consciència de la quantitat de menjar que necessita. ●        Saber que una alimentació variada repercuteix en el seu creixement i la seva salut. ●        Preparar-se algun plat senzill.	Recomanacions als adults ●        No permetre que mengin entre hores. ●        Controlar les llaminadures explicant per què cal aquest control. ●        Permetre que col.laborin en les tasques de preparació del menjar i supervisar la preparació d’algun plat ●        Fer que les hores dels àpats siguin estones agradables, per compartir les vivències del dia, parlar de projectes, etc.

Higiene
●        Tenir autonomia al bany (inclòs el rentat del cap), aprenent a controlar la despesa d’aigua. ●        Rentar-se les dents (sense control de l’adult). ●        Tallar-se les ungles.	Recomanacions als adults ●        Acostumar-los a la dutxa diària (si pot ser, sempre a la mateixa hora). ●        Orientar-los en la necessitat d’una bona higiene.

Vestit

●        Cuidar el seu aspecte. ●        Decidir el que es posen combinant adequadament la roba. ●        Iniciar-se a cosir (botons, etc.) ●        Iniciar-se a rentar (alguna peça petita) ●        Deixar-los decidir a l’hora de comprar la roba, tot aconsellant-los en la qualitat, el preu, el gust personal,… ●        Netejar-se les sabates. ●        Començar a plegar la roba i desar-la al seu lloc.

Recomanacions als adults ●        Ajudar a triar la roba adequada respectant els gustos personals. ●        Orientar-los a escollir la roba adient a les activitats que fan o pel temps que fa , respectant una certa autonomia. ●        Supervisar aquestes activitats que s’inicien (cosir, plegar,…)

Son
●        Despertar-se sol sense l’ajut de l’adult. Acostumar-se a utilitzar el despertador. ●        Acostumar-se a anar a dormir segons el seu criteri, tenint en compte que es respectin els horaris.	Recomanacions als adults ●        Procurar que dormin un mínim de 9 hores i que l’horari d’anar a dormir i de llevar-se sigui sempre el mateix.

Responsabilitat i ordre

●        Iniciar-se a organitzar la distribució del temps per les activitats que tingui (deures, temps lliure,…) ●        Responsabilitzar-se dels materials i estris que necessita per fer les diferents activitats (excursions, esport, escola,…) ●        Tenir adjudicades determinades tasques de la casa (regar plantes, treure la brossa, parar i recollir la taula, etc) ●        Ser conseqüent amb les decisions que pren. Si comença una activitat, havent-ho decidit, no deixar-la a mitges. ●        Preparar-se les bosses i estris per a cada activitat. ●        Ser responsable dels diners propis i dels que li confien.

Recomanacions als adults ●        Conscienciar-los de que una bona distribució del temps afavoreix l’èxit en totes les activitats. ●        Pactar el temps que dediquen a la televisió, ordinador, play,… ●        Ajudar-los a prendre decisions i a preveure’n les conseqüències. ●        Controlar els diners si van a comprar sols i ajudar-los a calcular els canvis.

Autonomia

●        Resoldre sol/a situacions importants que se li presentin. ●        Quedar-se sol/a a casa un temps limitat (mig dia) ●        Anar a determinats llocs sense el control de l’adult (cinema, festes,…) ●        Fer  alguna gestió al poble o al barri. ●        Moure’s amb autonomia pel poble o pel barri. ●        Iniciar-se a utilitzar el transport públic esporàdicament. ●        Saber transmetre encàrrecs adequadament.

Recomanacions als adults ●        Fomentar la necessitat de desenvolupar-se amb autonomia davant les situacions que se li presentin. ●        Mostrar-se confiats a l’hora d’iniciar-se en aquests hàbits.

Relació social i convivència

●        Respectar els altres en creences, gustos,…  i saber que ell/a mereix el mateix respecte. ●        Saber compartir, mostrar-se solidari tant amb objectius com amb actituds. ●        Saber organitzar la relació en grup. ●        Començar a participar en les converses dels grans, respectant els torns de paraula i sabent el que està bé de dir i el que no. ●        Comportament adequat tant amb les persones com amb les propietats i l’entorn en general.

Recomanacions als adults ●        Fomentar l’esperit crític. ●        Donar-los una visió plural de la societat per assolir un criteri propi. ●        Comentar amb ells/es esdeveniments d’actualitat. ●        Facilitar que tinguin espais de relació amb nois/es de la seva edat deixant un marge d’autonomia però vetllant perquè aquestes relacions siguin saludables i positives.

Estudi
●        Responsabilitzar-se dels deures i d’altres tasques que l’escola encomani. ●        Llegir una estona cada dia. ●        Aprendre a esforçar-se per superar les dificultats que li presentin les tasques escolars.	Recomanacions als adults ●        Proporcionar un espai adequat per a treballar. ●        Facilitar lectures adequades. ●        Proporcionar-los l’ajut que els calgui.